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Ficha de formação · Catálogo 2027Excelência operacional

Resolução de problemas: 8D, A3, 5 porquês, Ishikawa

Dois dias para tratar um problema até à sua causa raiz e encerrá-lo com uma prova de eficácia. Descrição factual com as 5W2H e a análise é / não é, procura das causas com Ishikawa e os 5 porquês verificados no terreno, ações corretivas e, depois, formalização num relatório 8D ou num A3. Os exercícios incidem sobre as suas reclamações de clientes, não conformidades e avarias recorrentes.

Duração2 dias

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Objetivos

  1. Descrever um problema de forma factual com as 5W2H e a análise é / não é
  2. Conter rapidamente o problema para proteger o cliente
  3. Identificar a causa raiz com Ishikawa e os 5 porquês e depois verificá-la no terreno
  4. Distinguir a causa de ocorrência da causa de não deteção
  5. Definir ações corretivas e demonstrar a sua eficácia antes de encerrar
  6. Redigir um relatório 8D ou um A3 legível por um cliente ou um auditor

Programa

Dia 1 — manhã

  • Porque é que os problemas voltam: ações sobre os sintomas, causas presumidas, ausência de verificação
  • As oito disciplinas do 8D e a lógica do A3: dois formatos, um mesmo raciocínio
  • Constituir a equipa e descrever o problema: 5W2H, dados, fotografias, peças
  • Análise é / não é: onde, quando, quanto, em quê o problema aparece e não aparece

Dia 1 — tarde

  • Ações de contenção: triagem, bloqueio, informação do cliente, prazo de validade
  • Ishikawa: construir o diagrama a partir dos factos e não das opiniões
  • 5 porquês: levar a cadeia até uma causa sobre a qual se pode agir
  • Exercício: descrição e Ishikawa de uma reclamação real do seu site

Dia 2 — manhã

  • Verificar as causas no terreno: ensaios, medições, reprodução do defeito
  • Causa de ocorrência e causa de não deteção: duas análises, dois planos de ações
  • Ações corretivas permanentes, poka-yoke, atualização das normas e da AMFE
  • Verificação de eficácia: indicador, duração da observação, critério de encerramento

Dia 2 — tarde (oficina)

  • Oficina: relatório 8D completo sobre um caso do seu site
  • Síntese do mesmo caso numa folha A3
  • Revisão cruzada dos relatórios entre subgrupos, com a grelha de leitura de um cliente exigente
  • Capitalização: lições aprendidas, extensão a produtos e linhas semelhantes
  • Teste de aquisição de conhecimentos sobre a abordagem 8D e as ferramentas de causa raiz

Metodologia

  • Casos reais trazidos pelos participantes: reclamações, não conformidades internas, avarias recorrentes
  • Procura de causas verificada no terreno ou em peças, e não apenas em sala
  • Revisão cruzada dos relatórios 8D entre subgrupos
  • Modelos de relatório 8D e A3 entregues aos participantes
  • Quiz intercalar e teste final

Avaliação e documentos

Quiz intercalar e teste de aquisição de conhecimentos, avaliação a quente em D+1. Certificado de formação numerado e verificável online para cada participante; a empresa recebe o relatório de formação e os relatórios 8D e A3 redigidos em oficina.

Materiais bilingues para cada participante; cada formação presencial inclui o seu gémeo digital no OmniLearn.

Perguntas frequentes

Quando utilizar um 8D em vez de um A3?

O 8D é muitas vezes exigido pelos clientes, em particular no setor automóvel, para responder a uma reclamação. O A3 serve sobretudo internamente, para partilhar um problema e a sua resolução numa única página. O raciocínio é o mesmo; a formação pratica os dois sobre o mesmo caso.

Podemos trabalhar sobre as nossas próprias reclamações?

Sim, é recomendado. Pedimos-lhe, antes da sessão, dois ou três casos recentes com os respetivos dados; servem de fio condutor aos exercícios e à oficina do segundo dia.

Qual é a diferença em relação a um projeto Green Belt?

O 8D trata problemas cuja causa pode ser encontrada pela observação e pela verificação no terreno. Quando o problema decorre da variabilidade de um processo e exige análises estatísticas, a abordagem DMAIC do Green Belt é mais adequada.

Quem deve participar?

As pessoas que conduzem ou redigem as análises: qualidade, produção, manutenção e, consoante os casos, métodos ou logística. Misturar estas funções reproduz a composição de uma verdadeira equipa 8D.

Informações práticas

Duração
2 dias
Número de participantes
Grupos de 6 a 12 participantes, na empresa
Formato
Na empresa, presencial nas suas instalações
Língua
Francês, darija ou inglês; materiais bilingues
Financiamento
Contratos especiais de formação da OFPPT (TFP), GIAC, Maroc PME: preparamos os processos consigo, sem custo adicional.
Personalização do programa
Programa adaptado aos seus procedimentos, aos seus equipamentos e ao seu público

Organizar esta formação

Preço e datas mediante orçamento, conforme o número de participantes, as instalações e o período pretendido.

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